西师版二年级下册5单元《有余数的除法》教案7页.doc

单元教学计划第 5 单元本单元教学内容本单元学习的主要内容有两个：一是有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法；二是用有余数的除法解决生活中的简单问题，即“解决问题”。本单元教学目标与要求1使学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义。2使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。3使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。教学重点1、 有余数除法的意义。2、 有余数除法的计算方法。教学难点理解余数与除数的关系。教学措施与建议1 重视引导学生在具体情境中理解数学知识。2 加强观察、操作活动的教学。3 重视培养学生的应用意识和解决问题的能力。计划课时数3课时集体备课教学设计教学课题有余数的除法（一） 第（1）课时课时安排（3 ）课时教学内容教科书第7071页例1、例2和课堂活动。课型新授教学目标1.在探索中初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。2.培养学生认真书写的习惯。