浦东新区有序流动工作.DOC

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资源描述

1、浦东新区有序流动工作进修教师年度考核实施细则为了进一步提升进修教师的教师专业发展中,激励他们更快地成长为浦东新区的名师,根据浦东新区优化义务教育阶段人力资源配置的实施意见(试行)( 浦 教 发 201110 号 )精神,特制定本考核实施细则:一、考核对象浦东新区优化义务教育阶段人力资源配置的实施意见(试行)中, “措施与办法”的第三 类中的参与区内进修工作的教师。二、考核组织机构对进修教师的考核由浦东新区教育局职成教处、浦东教育发展研究院联合组织,各接受进修教师的学校负责实施。接受进修教师的学校需成立专门的进修工作考核小组。考核小组由该校校长、教导主任、教研组长等成员共同组成。 三、考核内容与

2、形式对进修教师的考核内容由两大板块组成,第一板块为进修教师的一年专业发展情况,占 30 分;第二板块为在接受学校完成进修任务的情况。占 70 分, 总计 100 分。其中第一板 块 的考核由教师个人自我评估;第二板块由各校考核小组实施考核。考核小组将第一、第二板块考核结果汇总后报教发院支教工作办公室。 (地址:浦三路 385 号 1312室,邮编 200125)第一板块考核内容共有四项:(1)自我发展计划的制定与达成情况,权值 10 分。(2)校内公开展示课情况,权值 5 分。(3)参与教研组活动情况,权值 10 分。(4)接受带教成果情况,权值 5 分。第二板块考核内容共有四项:(1)自我发

3、展计划的制定与达成情况,权值 15 分。(2)校内公开展示课情况,权值 10 分。(3)参与教研组活动情况,权值 25 分。(4)接受带教成果情况,权值 20 分。四、考核标准考核主体考核指标 分值 考核标准自我发展计划的制定与达成10 计划结构完整、内容充实、措施有效、达成度高, 810 分;方案质量一般,部分达成,57 分;方案质量和达成度不高:04 分。校内公开展示课情况5 按进修教师在本学年中的校级公开课质量进行评分, 质量较好的,45 分;质量一般的,23 分;质量较差的,01分。参与教研组活动情况10 教研组工作能力提升明显,8 10 分;教研组工作能力略有提升,47 分;教研组工

4、作能力无明 显变化, 03 分;教师个人接受带教成果情况5 通过带教,专业发展获得了较 大提升, 45 分;通过带教,专业发展得到了略微提升,2 3 分;带教后无明显发展,01 分。学校考核自我发展计划的制定与15 计划结构完整、内容充实、措施有效、达成度高, 1115 分;方案质量一般,部分达成,610 分;方案质量和达成度不达成 高:05 分。校内公开展示课情况10 按进修教师在本学年中的校级公开课质量和数量进行评分,质量较好的,每节课 45 分; 质量一般的, 23 分;质量较差的,01 分。累计不超过 10 分。参与教研组活动情况25 依据参与教研组活动的质量,每次 15 分,按次数

5、进行累计,最高不超过 25 分。小组接受带教成果情况20 按本学年中被带教过程质量和成果记分,每 项校级成果记19 分,每项署级成果记 10 17 分;每项区级成果记1820 分。本项最高不超过 20 分。五、考核实施(一)考核程序1.各接受进修教师学校牵头成立学校考核小组2.各进修教师按要求完成自我专业发展评估3.学校考核小组听取进修教师进修工作陈述和自我专业发展评估。4.学校考核小组访谈或问卷调查教研组、年级组的部分教师及进修教师任课班级的部分学生,了解进修教师在开设公开课、专业发展情况、教研组活动等情况。5.学校考核小组汇总小组各成员意见,填写进修教师考核表。6.学校考核小组将进修教师考

6、核结果上报教发院支教办公室。7.教发院对考核结果进行审核、整理,将结果报教育局。(二)考核时间2016 年 5 月 26 日至 2016 年 6 月 10 日,接受学校完成对进修教师的校内考核评定工作,并于 6 月 15 日将考核结果报教发院支教办公室。具体安排如下:时间 工 作 安 排 负责人5 月 26 日6 月10 日进修教师个人专业发展评估;接受学校完成对进修教师的校内考核评定学校考核小组6 月 15 日 将考核结果报教发院支教办公室 学校考核小组6 月 27 日28 日 办公室对考核结果进行审核、整理,报送教育局 教发院支教办公室7 月初 教育局公布考核情况 教育局(三)考核材料上交

7、注意事项考核材料装订顺序:1.封面(附件一);2.浦东新区进修教师专业发展自我评估表(附件二);3.个人专业发展小结;4.浦东新区进修教师年度工作量化考核表(附件三);5.被带教协议及在本学年中取得的相关成果(复印件);6.校级公开课的中小学课堂教学评价表和教案(一课一案,复印件);7.参与教研组活动相关材料。 (复印件)请按以上顺序,装订成册。六、考核结果考核结果分优良、合格、不合格三等。其中 70 分及以上为优良,6069 分为合格,60 分以下为不合格。附件一:2015 学年度浦东新区进修教师考核材料进修教师姓名: 派出进修教师学校: 接受进修教师学校: 填表时间: 年 月 日附件二:(

8、本页由进修教师本人填写)浦东新区进修教师专业发展自我评估表( 学年度)姓 名 性 别 出生年月政治面貌 籍 贯 民 族学 历 职 称 职 务E-MAIL 手机号码派出学校 进修学校任教学科 备注专业发展自我评估量化表自我发展计划的制定与达成(10 分)校内公开展示课情况(5 分)参与教研组活动情况(10 分)接受带教成果情况(5 分)专业发展情况自我小结(可附页)附件三:(本页由学校考核小组填写)浦东新区进修教师年度工作量化考核表( 学年度)序号 评价项目 权值 项目得分1 个人发展计划的制定与达成152 校内公开展示课情况 103 参与教研组活动情况 254 接受带教成果情况 20综合评定(教师自我评估和学校评估得分总和)100学校意见(接受学校盖章)年 月 日

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