螺旋传动教案(共6页).doc

课题序号11授课班级0911授课课时2授课形式新授授课章节名称螺旋传动使用教具无教学目的知识目标：掌握螺旋传动特点。技能目标：会判断螺旋传动方向，会计算位移和速度。情感目标：通过本节的学习，培养学生认真学习，细致的作风。教学重点螺旋传动特点。教学难点判断螺旋传动方向，会计算位移和速度。更新、补充、删节内容无课外作业练习教学后记螺旋传动方向的判断，位移和速度的计算较难，有不少不能正确掌握。授课主要内容或板书设计一、螺杆和螺母之一固定不动，另一作转动且移动1、螺母固定，螺杆转动且移动，2、螺杆固定，螺母转动且移动，二、螺杆和螺母之一作原位旋转运动，另一作移动1、螺杆原位转动，螺母作直线移动，2、螺母原位转动、螺杆作直线移动，三、直线移动方向的判定普通螺旋传动时，从动件作直线运动的方向，不仅与螺纹的转动方向有关，还与螺纹的旋向有关。正确判定螺杆或螺母的移动方向十分重要。判定方法如下：1、左旋螺纹用左手，右旋螺纹用右手。手握空拳