表内除法（二）说课稿邓家小学 司德芳一、说教材:教材分析: 用乘法口诀求商是数学计算中的一块重要基石，它在整个计算中起着举足轻重的作用。为了让学生掌握好这部分知识，教材根据儿童的认知规律将用乘法口诀求商分为两阶段学习。第一阶段，安排在人教版实验教材第四册的第二单元：“用26的乘法口诀求商”，着重让学生掌握求商的一般方法；第二阶段，安排在本册书的第四单元：“用7、8、9的乘法口诀求商”，着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。本单元的学习属于数学课程标准中“数与代数”领域的内容，在数学课程标准第一学段中起着承上启下的作用。首先是对表内除法（一）中除法意义和利用口诀求商的巩固，其次是为三年级学习“多位数除以一位数”的除法做知识储备。本单元包括三个内容：例1是“用 7、8的口诀求商”，例2是“9的口诀求商”、例3是“解决问题”。教材把用 7、8的口诀求商编排在例1一个例题中，通过复习7x8=56，得出两道除法算式567=8,568=7.根据已有的乘法算式写出除法算式的得数，感受乘
