在全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会上的讲话（2013年5月18日） 袁贵仁 今天，我们在江苏苏州张家港市召开一个中国教育史上具有重要历史意义的会议全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会。主要任务是对张家港、常熟、太仓三市义务教育均衡发展进行评估认定，正式启动全国县域义务教育均衡发展评估认定工作，这标志着中国义务教育事业进入一个新的时期，开始新的征程，面临新的目标任务。 我国九年义务教育2011年底全面普及之后，均衡发展成为义务教育的战略性任务。党中央、国务院高度重视义务教育均衡发展。2006年修订的义务教育法规定，促进义务教育均衡发展是各级政府的法定责任。2010年颁布实施的教育规划纲要，明确了义务教育均衡发展的战略地位和目标。2012年，国务院印发关于深入推进义务教育均衡发展的意见。党的十八大报告把“均衡发展九年义务教育”，作为努力办好人民满意的教育、基本实现教育现代化的重要任务。今年全国两会政府工作报告把“着力推动义务教育均衡发展”，作为教育年度工作特别提到的两项重点之一。 按照中央的决策部署，教育部坚持
