英语被动语态复习皇宫镇中心学校：张丽教学目标：语言学习的最终目的是运用，因此本节课的核心目标是：学生能够在听、说、读、写的各种语言综合实践活动中熟练运用一般将来时被动语态。具体目标如下：（1）语言知识目标：了解八大时态的被动语态的结构，掌握其用法。（2）语言技能目标：能够在听、说、读、写的各种语言综合实践活动中熟练运用被动语态，并能应用于现实生活。（3）情感态度目标：学习兴趣，探究精神；合作精神。（4）学习策略目标：学会总结所接触语言材料中的语言规律并加以应用的方法。教学重点：了解英语各时态的被动语态，尤其是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、情态动词这些时态的被动语态要熟练掌握。教学难点：用被动语态熟练造句。课前准备：教师：课件 学生：搜集关于被动语态的复习资料Step 1: Explanation(1) 被动语态的概念（1）英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。例如：Many people speak Chines
