装在套子里的人-说课稿(共3页).doc

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装在套子里的人说课稿一、说教材本课是人民教育出版社高中语文必修五的第一单元小说单元的第二篇课文,与这套教科书必修三的小说单元遥相呼应。小说作为社会的“百科全书”,在人类文化的大观园中占有重要的位置,而且作为一种较通俗的文学样式,也深受中学生读者的喜爱。阅读小说,可以开阔视野,陶冶性情,提高文化素养及审美能力。因此,高中新课程标准明确提出“努力培养高中生阅读古今中外各类小说的兴趣,从优秀的小说作品中吸取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。”学习小说,要求学生把握小说的文体特点,学习小说的三要素,尤其要学习小说的人物形象和他们的特色语言。要求在小说文体的特点理解上,结合小说的情节和环境描写来综合理解人物形象,分析、理解人物与小说情节和环境的关系。进一步提高品味语言的能力,准确理解各种风格流派的语言特点,能根据具体的语言环境理解语言的含义。二、说学情在必修三中,学生已经接触过一个小说单元,重点强调的是小说的人物形象和语言,所以对于小说的基本三要素(人物、情节、环境)和小说刻画人物的主要方法(语言、动作、心理等)已有了初步的了解,掌

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