1、专题三 近代中国的民主革命第二节 辛亥革命课前预习姓名：_ 班级：_ 座号：_【学习目标】1.了解孙中山代表的革命派为革命所作的一系列努力，理解革命发生的历史背景。2.了解武昌起义与中华民国的建立，认识中华民国临时约法是中国民主化的里程碑。3.了解辛亥革命的结果，认识辛亥革命的伟大历史功绩。【重难要点】1.重点:中华民国临时约法 、辛亥革命的历史功绩。2.难点:对辛亥革命成败的认识。【学法指导】本课的难点是对于辛亥革命成败的认识，传统观点认为袁世凯窃取了革命果实，革命没有彻底完成反帝反封建的历史任务，没有改变中国社会半殖民地半封建的社会性质，因而是失败的。新的史学观点则突破了传统的革命研究模式
2、，提出辛亥革命是中国近代社会转型的重要里程碑，对中国经济、政治、思想文化、社会生活的近代化做出贡献。前后认识的变化反映的是认知角度的变化，理性的历史思维要求我们从多角度认识一个事件。【要点透析】认识辛亥革命是中国近代化进程中显著的里程碑近代化是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产取代手工劳动为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式变革的一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化、法制化。从政治上来讲：破辛亥革命推翻了清王朝，结束了君主专制制度,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。立建立了资产阶级共和国，颁布了中华民国临时约法 ，使人民获得了一些自由和民
3、主的权利。 从经济上来讲：它为民族资本主义的进一步发展创造了有利条件，是民族资本主义“短暂春天”出现的重要原因之一。 从思想上来讲：它提高了人民参政议政的意识，民主共和的观念逐渐深人人心，人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人。 总而言之，辛亥革命为中国社会的进步拉开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来,是中国社会近代化进程中显著的里程碑。【预习思考】1.20 世纪的前十年，清政府的改革与孙中山领导的革命并存，为什么革命最终战胜了改革？2. 辛亥革命既是成功的又是失败的，其成功与失败分别表现在哪里？第二节 辛亥革命课前预习 答案【预习思考】1 20 世纪初中国内外交困，民族矛盾和阶级矛盾合流，清政府逐渐失去了民众的信任。清政府改革缓慢，企图用改革遏制革命。2.失败:袁世凯窃取了革命果实，革命没有彻底完成反帝反封建的历史任务，没有改变中国社会半殖民地半封建的社会性质，因而是失败的。成功：辛亥革命是中国近代社会 转型的重要里程碑，对中国经济、政治、思想、文化、社会生活的近代化做出巨大贡献。
