实验_6_实验报告教学班级:_ 学生学号:_ _ 学生姓名:_实验日期:2018/4/24_ 实验地点:_(机房) 指导教师签名:_ 实验成绩:_ 一、实验目的1掌握循环与选择结构的嵌套的使用方法;2掌握嵌套循环的使用方法;二、实验任务1. 编写一个成绩录入程序,该程序可录入不同班级学生的学号、语文、数学和英语成绩并判断学生的优势学科。班级数目、各班人数、学号、三科成绩(假设各科成绩均不相同)均由键盘输入。运行结果如下,请编码实现。2百鸡问题:公鸡5元钱一只,母鸡3元钱一只,小鸡三只1元钱。现在用100块钱买了100只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各多少只?运行结果如下,请编码实现。(解题思路参考教材P7和3.4.7逻辑推理问题)3. 键盘输入10个整数,输出这些数中位置上的数字之和为7的所有整数。运行结果如下,请编码实现。4. 将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。运行结果如下,请编码实现。(
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