3D创意设计课程纲要近几年，随着创客教育概念的提出和STEAM课程（即科学、技术、工程、艺术、数学）的研究推进，创新教育在全国中小学掀起一波又一波的教学思潮。三维设计与3D打印课程将科学知识、高新技术、工程设计和数学思考紧密地结合，目前已成为创新教育最好的开展方式。一、课程背景1.学校层面我校2017年提出“和乐课程”，管理层科学制定学校课程规划，构建“一体三翼”的“和乐课程”教育课程体系，在学校办学理念的引导下，形成和乐书法课程、和乐竹笛课程、和乐科技课程、和乐经典诵读课程，以培养学生在品格、思维、技能、生活和实践等方面的素养，为学生提供更智慧成长空间，满足学习、多元发展的需求，营造出充满生命活力的“和乐大课堂”。2017年西固区教育局教育拓展性课程的指导意见要求学校自主开发开设、供学生自主选择的课程。以此为契机我校自主开发了3D创意设计拓展性课程体系，同时学校于2018年9月引进了3D打印机，于是我们信息技术学科以提升学生实践素养为目标开设和乐和活动类拓展课3D One创意设计。2.学生层面我们经过多方比较和选择，决定选用的教学软件是中望
