五年级下册语文教学计划1、 学情分析 本班共有学生58人，大部分学生以养成良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上学期期末质量评估来看，学生能较好的完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也掌握了一定的学习要领。但是有个别学生基础较差，家长又疏于管理，还需老师加强领导。个别学生学习盲目，不能及时完成作业，还需老师好好指导教育。本班学生还有一个最大的问题，就是两极分化严重，尤其是习作和课外阅读，很困惑，到底如何缩短两极差距？2、 教材分析：（一）教材结构：本册教材继续按主题组元，其八个单元的主题大致分为：风景名胜 爱的颂歌 真情世界 智慧人生 科学世界 尊重生命 革命传统 传统文化。全册共32篇课文，每个单元包括精读课文3篇，略读课文1篇和1个积累运用。教材按从精读到批读，到略读到自学四个层次来编排，体现循序渐进.有扶到放.有讲读到自学的设计思路。本册要求会认会写163个字。（2） 教材特点 ：1、 加强目标体系，全面、正确地落实语文学习目标。2、 教材内容在富有人文内涵、拓宽题材
