西师版四上完整教案(表格式)98页.doc

教学课题第一单元 万以上数的认识认识数位顺序表（课本第8页的教学内容）教学课时第1课时课型新授教学目标1、结合数数活动，引导学生认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的关系。2、掌握亿以内的数位顺序表，认识数位和十进制计数法。3、培养学生观察、比较、记忆能力。教学重难点掌握亿以内的数位顺序表；认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”；理解十进制计数法。教学准备教具准备：多媒体课件。学具准备：计算本。教学流程初备复备一、复习导入1、复习提问。我们已学过的计数单位有哪些？万以内的数位顺序是怎样的。10个一是（ ），10个十是（ ），10个百是（ ）。相邻两个计数单位之间的关系是怎样的？2、谈话导入新课。二、探索新知1、认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。（1）、猜一猜。谁能猜一猜比万更大的计数单位有哪些？（2）、数一数。教师引导学生用数一数的方法认识比万