西师版小学三年级数学下册小数的初步认识教案(共11页).docx

西师版小学三年级数学下册小数的初步认识教案小数的初步认识（一） 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第102103页例1、例 2及课堂活动。 【教学目标】 1?结合现实生活情景，让学生初步认识一位、两位小数，并能正确读、写小数。 2?能用小数表示日常生活中的一些事物的价格等，并进行相互交流。 3?在学习过程中，体会小数与现实生活的密切联系。 【教具、学具准备】 各类商品价格标签、超市购物清单、课件、视频展示台。 【教学过程】 一、认识小数 (1)教师：同学们，你们最喜欢吃什么水果呢？（学生回答）今天我们一起去超市看看，购买一些自己喜欢的水果吧。 播放课件：几位同学去商场买水果的情景。 小明买了3.25 kg香蕉，小东买了2.7 kg李子，小红买了0.8 kg桃子。（营业员依次报质量，然后定格） (2)教师：他们各买了些什么水果？各有多少千克呢？ 学生回答，教师根据学生回答，板书： 小明香蕉：3.2