要善于发现学生闪光点(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:7166231 上传时间:2021-09-27 格式:DOC 页数:3 大小:16KB
下载 相关 举报
要善于发现学生闪光点(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
要善于发现学生闪光点(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
要善于发现学生闪光点(共3页).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

要善于发现学生闪光点摘要:班主任通过对学生更多的鼓励和赏识,不仅能够增强学生的自信心,让学生对学习产生浓厚的兴趣,从而能够更好地成长进步。同时,通过开展赏识教育,也有助于更好地增进师生间的情谊,让师生间的关系更加融洽。关键词:良好氛围 赏识教育 凝聚力 班主任美国心理学家威谱詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。班主任工作就是塑造学生灵魂的工作,需要付出满腔的心血和爱心,虽然很苦很累,但却可以拥有世上最珍贵的财富孩子们真诚的感情;拥有世上最夺目的色彩孩子们灿烂的笑容;拥有世界上最可爱的礼物孩子们的亲近。在多年的班主任工作中,赏识教育在我的工作中起到了至关重要的作用。从而使我深深地认识到:班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班集体这一方沃土上,培养出绚丽的花朵。那么,该怎样把赏识教育运用到班主任工作中来呢?我认为应该做到以下几点:一、营造赏识教育的良好氛围,走进学生的内心世界当前,赏识教育已成为很多老师的一项重要工作方法。在平时的工作中,班主任通过对学生更多的鼓励和赏识,不仅能够增

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。