今后三年个人专业发展计划 2015年8月，我很荣幸的能够成为一名教师。小时候的梦想从未忘记，一直为着这个目标不断的努力。如今作为一名新教师的我，对未来充满着憧憬，梦想开始启程。作为一名教师，我深知自己肩上的责任重大，二期课改的全面推行，对教师学历、专业知识、专业技能、实践能力等提出了新的更高的要求，教师面临着新的挑战。特制定近三年的个人专业发展规划，通过以下几方面来提升自己。第一年：明确自我发展目标，实现角色转变刚刚从大学步入学校的教师行列，有时候会在学生和教师的角色上会有些许的混淆，在新学期中，我要成功的摆脱学生时代的稚气，考虑问题方面的欠缺、为人处事方面的方法等诸多不足。并以服务学生为我的理念基础，把课堂和学习真正完整呈现给学生。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为，获得创新和超越的活力。明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境以及新的教师身份。第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实
