见习反思2010年9月2号，我们迎来了为期两个星期的教育见习，这是我们第一次进行正式的教育工作的体验。教育见习是教师职业实践性知识学习的重要途径和方式。我们通过观察、接触、体验等形式,感受充满生机的中学学校园生活、观察充满冲突的课堂教学情境、体验充满挑战的教师职业生活,是一次真正理解教师职业内涵和职业要求,掌握教学实践性知识的宝贵机会。因此我非常重视和珍惜这个锻炼的机会。现在为期两个星期的见习工作已经结束了,虽然只有短短十几天的时间,但还是给我留下了深刻的印象，其中我也学习到了许多，感受颇多。我见习的学校是贵阳市白云区的兴农中学，这是一所初高中合校的私立学校，听课的班级是初二（3）班和初二（4）班，而我的指导老师是初二（3）班的班主任。总体说来两周的见习生活让我对真实的中学英语教育事业和班主任工作都有了自己稚嫩的见解。这段时光，有艰辛，但也有快乐。回顾这宝贵的十几天，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我在这十几天的时间
