观察日记教学设计(共2页).doc

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四年级上册观察作文教案甘子教学目标1培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。2让学生写下观察中新的发现,或是观察中发生的事。3让学生了解观察日记的写法,也试着写观察日记。教学重点培养孩子观察的兴趣,让孩子养成留心周围事物的好习惯。教学难点把观察中新的发现,或是观察中发生的事具体、生动地写下来。突破重难点的方法采用启发式和讨论式教学,让学生自主、合作、探究地观察,同时,让学生说说自己观察的事物的特征,及准备采用什么样的句子,来使所观察到的事物显得生动、具体。学具准备1、把学生分成810小组。2、老师把种好的绿豆芽(10多株,不同成长天数的)分给每个小组。教学过程一、激趣导入1、猜一猜师:今天老师带来了一盒子的神秘礼物,看看谁的观察能力最强,能把它猜出来。2、学生试猜。3、师:(猜不出)看来老师给大家出难题了,就让我来揭开谜底吧! 这是我七天来的劳动成果,为了让它赶快成长,我每天给它喝水,喝热水,还有定时晒太阳,功夫不负有心人,它们终于展开笑脸与大家见面了。让我们用热烈的

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