观察人体的组织实验教案3页.doc

观察人体的基本组织教学设计 菜板小学 刘敏一. 教学目标一）知识与技能1. 初步学会正确使用显微镜观察组织切片的方法。2. 初步学会临时装片制作及染色方法。二）过程与方法1. 感受使用低倍显微镜观察人体基本组织装片。2. 注意人体基本组织的形态结构特点。三）情感态度与价值观1. 在实验过程中，养成严谨认真的实验态度。2. 通过对基本组织的观察，提高对人体结构的认识。二. 教学重点和难点 1. 重点：显微镜的正确使用方法。2. 难点：临时装片的制作及细胞染色方法。三. 教学用具显微镜、肌组织、结缔组织、神经组织永久装片、载玻片、盖玻片、生理盐水、染料、镊子、吸水纸、牙签等。四. 课型实验课 五. 教学过程采用“实验观察探究”的教学模式，引导学生逐一观察人体四种基本组织。教学过程如下表：教学内容教师行为学生行为教学说明引入一）实验室守则l 两个学生为一组：检查仪器设备是否配套l 强调实验室守则l 检查实验用具是否齐全l 遵守实验室守则