观潮 教学设计第一课时 课时目标、通过自学能正确地拼读注音的生字,学会个生字;读写部分词语;读通课文,理清课文的顺序,初步学会分段。、学习课文第一段,根据上下文理解“若隐若现、平静”等词语的意思;了解观潮胜地的景物及江面的特点;体会人们等待钱塘江大潮到来时的心情;练习有感情地朗读课文。、能用自己的话介绍潮来前的观潮胜地的情况。教学过程一、生活导入,揭示课题同学们,你们到过江边吗?你们可知道,大江大海不仅有风平浪静的时候,还有波涛汹涌的时候,由于月亮和太阳的吸引力的作用,水面会发生定时涨落的现象,这就叫作“潮”。板书“潮”。一位曾亲眼看见潮水涨落的人,把他的所见所闻生动地描绘了出来。板书“观”。学生说说课题的意思。生:观看潮水的今天我们就来学习观潮这篇课文,生读课题。二、初读课文,整体感知、自由读课文: 师:请同学们打开书本,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。想想课文主要写了一件什么事?是按怎样的顺序写的?、读后
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