解三角形复习课教案一教学重点1. 理解正弦定理及余弦定理的推导证明过程,能够熟练运用正、余弦定理解三角形。2. 根据实际情况设计测量距离、高度、角度等的测量方案,并能利用正、余弦定理解决实际问题3. 灵活运用正、余弦定理进行边角转化求角度、判断三角形形状等有关三角形的问题。二教学难点:正、余弦定理的推导证明,应用定理解三角形。设计测量距离、高度、角度等的测量方案,并能利用正、余弦定理解决实际问题,在现实生活中灵活运用正、余弦定理解决问题。进行边角转化三教学过程 1.本章知识结构框图用正弦定理知两角及一边解三角形知两边及其中一边所对的角解三角形(要讨论解的个数)解三角形用余弦定理知三边求三角知道两边及这两边的夹角解三解形解三角形的应用举例 两点间距离的测量物体高度的测量角度的测量2、例题讲解:例1在中,已知,。试求最长边的长度。例2在中,已知,试判断此角形的形状并求出最大角与最小角的和。例3如
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