1.2正弦函数的应用举例求距离两点间不可通又不可视两点间可视但不可达两点都不可达求高度底部可达底部不可达题型1 计算高度 题型2 计算距离 题型3 计算角度 题型4 测量方案的设计实际应用题型的本质就是解三角形,无论是什么样的现象,都要首先画出三角形的模型,再通过正弦定理和余弦定理进行求解。求解三角形应用题的一般步骤:(1)分析:分析题意,弄清已知和所求;(2)建模:将实际问题转化为数学问题,写出已知与所求,并画出示意图;(3)求解:正确运用正、余弦定理求解;(4)检验:检验上述所求是否符合实际意义。题型1:正余弦定理的实际应用1如果在测量中,某渠道斜坡坡比为,设为坡角,那么cos等于()A.B. C. D.2、(2013福建高考理科T13)如图,在ABC中,已知点D在BC边上,ADA
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