教学活动设计19-1 教学内容数字电路基础知识、逻辑函数的表示方法及化简法教学时数3学时教学地点教学对象及时间教学目标了解数制的相互转换;了解逻辑函数的表示方法及简化;熟练运用卡诺图化简逻辑函数;了解分立元件构成的基本逻辑门电路、符号教学重点数制转换、基本逻辑门及卡诺图化简教学难点卡诺图化简教学准备多媒体课件教 学 过 程教学步骤教学知识单元或结构教学方式/方法/策略学生活动安排时间分配导入什么叫数字信号?有什么特点?与模拟信号比较?点名,提问5min目标一:数制转换 1、数字电路与模拟电路模拟电路:处理和传输模拟信号的电路。三极管工作在线性放大区。数字电路:处理和传输数字信号的电路。三极管工作在开关状态,即饱和区或截止区。2、数制
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