教学内容:国标苏教版一年级(下册)P6870教学要求:1使学生认识小面值的人民币,知道1元=10角,1角=10分;了解元、角、分是人民币的单位。2在取币、付币活动中加强体验,培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。3注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯。教学重点:认识小面值人民币,知道进率。教学准备:每个学习小组(2人一组)准备一个盒子,盒里有l角纸币5张,2角纸币4张, 5角、1元的纸币1张,1角、5角、1元硬币各1枚。最好能准备一些1分、2分、5分的纸币或硬币。教学过程:一、导入小动物们要过年了,大象伯伯要给小动物们发红包,红包里装的什么呀?(钱!)生活中哪些地方要用到钱?我们中国人用的钱叫做人民币。今天我们要认识一元以内的人民币。(板书课题)二、新授(一)认识人民币1相互介绍谈话:小朋友们,每两个同桌的桌上都有一只放着人民币的盆子,在盆里找出你认识的人民币,和你的同桌说一说,你认识了哪些人民币。(拿完一张就放回去)同桌交流,教师巡视,了解学情。2学生