认识人民币-微课教学设计(共6页).doc

认 识 人 民 币微课教学设计焦东路小学 姚玲玲认 识 人 民 币 微课教学设计 焦东路小学 姚玲玲【教学内容】人教版一年级下册第五章第一课时【教学目标】1、知识技能： 认识小面值的人民币,了解元 角 分之间的关系、会给人民币进行分类。2、数学思考：建立人民币等价兑换的意识，形成初步兑换能力。3、情感态度：积极参与数学活动，使学生从小懂得合理使用零花钱,并知道如何爱护人民币。【教学重点】认识人民币的面值及人民币的单位元 角 分,知道它们之间，十进制的关系。【教学难点】通过实践活动，体会人民币在生活中的功能和作用，培养学生运用知识解决实际问题的能力。【教学过程】（一）创设情境，引入新知师：今天老师给你带来一个课堂存储罐，把你这节课的好表现，好习惯都存进去