课题5.1认识人民币课型新授班级1.1时间教学目标1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、知道元、角、分之间的十进制关系，懂得1元=10角、1角=10分，学会兑换人民币，知道人民币的功用。 3、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 4、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。重点认识各种面额的人民币，知道人民币的单位及单位间的进率。难点能够进行简单的人民币兑换，感受人民币在生活中的重要价值。教学方法自主探究、合作交流、创境激趣教学准备人民币样本、多媒体课件教 学 过 程一、出示情境，导入新课1、铺垫。课件出示教材52页4幅情境图。师：请同学们仔细观察这几幅图，说说小朋友们都在干什么。(购买文具、买票、买报纸和存零钱)他们在做这些事情的时候都用到了什么？(人民币)师：同学们说得很对，我们在买东西的时候都要用到人民币。人民币是我们国家的象征，爱护人民币也就是爱护我们的国家。同时我们也要合理使用人民币，养成存钱的好习惯。2、导入。这节课我们
