认识小数教案4页.doc

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认识小数教案 毛 圆 圆教学内容:人教版课程数学三年级下册第8889页。教学内容:1、结合具体生活内容知道以“元”为单位、以“米”为单位的小数的实际含义;使学生能识别小数,会读写小数;知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。2、通过对一位和两位小数的初步认识,培养学生解决简单实际问题的能力。3、让学生认识小数在实际生活中的应用,感受数学与生活的密切联系,提高学生学习数学的兴趣。教学重点:使学生能识别小数,会读写小数;知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。教学难点:理解十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。教具、学具:课件、练习纸。教学过程:一、 创设情景,导入新课1、引入:师:同学们,数学课难免要和“数”打交道。今天老师带来了两个最简单的数字“1”和“2”,(课件出示两个数字)你能用这两个数字组成一个数吗?(根据学生回答板书12、21。学生逐个读,师生共同揭示:整数并板书)A、有学生说1/2( 板书1/2揭示分数)1.

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