认识数字1教案一、教学目标 1、教认识数字1，知道它能表示物体的数量。 2、培养安静倾听老师和同伴的讲话。二、教学重难点 教学重点:认识1 教学难点:能掌握物体数量1的区别。三、教学准备教具：磁性教具：一个篮球。图片：一个南瓜。数字卡片1。教学多媒体。四、教学过程：课前准备1问好，点名，一二三，我坐端情景导入1字游戏教授新课1、今天老师请来了一个篮球和一个南瓜来我们班做客，（出示篮球和南瓜）它们是谁？有多少篮球和南瓜？2、我们大家一起来看看篮球和南瓜数一数？（出示图片，一个篮球和南瓜。）请问有多少篮球和南瓜?（引导幼儿正确并快速感知数量）教师小结：一个篮球和一个南瓜。二、出示卡片数字1，引导幼儿感知数字1 的概念。1、引出数字1。师：我们知道一个篮球和一个南瓜都可以用一个圆点来表示。那今天施老师要来考考小朋友了，一个南瓜可以用数字几来表示呢？（数字1）那一个南瓜呢？（数字1）教师小结：数字1可以表示所有数量为1的物体。2、引导学生用数字1来表示相应数量
