认识有理数考点总结及练习整理9页.docx

认识有理数一、教学目标。1、理解负数的必要性，判断正负数，并能运用正负数表示实际生活中的量。2、了解有理数分类，有理数分类的作用。3、掌握数轴概念及画法。4、运用数轴表示有理数，并比较有理数大小。二、教学重难点1、重点：有理数分类，数轴表示有理数。2、难点：有理数分类方法。三、教学过程（一）正负数1、正数：像3，1，125，1.2等比0大的数叫正数，“”号可省略2、负数：像3，1，125等在正数前面加上“”号的数叫负数注意：0既不是正数，也不是负数，是正数和负数的分界3、用正数、负数表示具有相反意义的量时，应注意两点： 必须是同类量； 表示的意义要完全相反。 若先规定了哪个量为正，则另外一个量就为负4、在现实生活中有具有相反意义的量，一般情况下，正、负规定如下：符号具有相反意义的量+零上盈利收入北存入增加-零下亏损支出南取出减少例 (1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分