认识蔬菜--教案4页.doc

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第二课时(具体活动实施阶段)(一)谈话导入:1、明确本节课的活动任务。师:小朋友们,你们看,今天我们教室里来了很多的客人老师,大家高兴吗?生:高兴。师:好,那就用我们最热烈的掌声欢迎他们!生:(齐拍掌)师:太棒了!你们真是些懂礼貌的好孩子。师:上一节课我们已经制定了本次实践活动的计划,按照我们的计划,今天呀,老师要带同学们去蔬菜基地里认识蔬菜。出发前我们先来回顾一下上节课我们提出注意事项:(出示课件)1、 不争抢、推拉2、 不损伤蔬菜3、 认真观察,边记录。师:谁来把读读。(指名读)师:记住了吗?生:记住了。师:好!拿好你们的纸和笔,排队,出发!(二)学生实地观察蔬菜。 师:瞧,蔬菜基地到了。按照你们的计划自由组合进入到菜地观察吧。解散!1、学生边观察蔬菜,边填写表格。教师巡视指导。 2、整队回教室。 (三)小组交流。 师:这一路上老师发现同学们满脸笑容的,看得出你们特别开心,是不是因为已经认识了很多的蔬菜?生:是。师:那好,生:师:生:在组内交流。(小组交流认识

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