让信息技术课堂紧跟时代步伐 2014年信息技术学业水平测试大纲提出：“适当增加了一些体现现代信息技术发展的内容”，这就表明信息技术的课堂教学也必须紧跟时代的发展，将现代信息技术的内容融入课堂教学中，让教师和学生不要与时代脱节。因此，真正的信息技术教学应该体现“培养高中学生对不断发展、变化的信息技术的适应能力”，培养学生利用信息技术进行高级思维创新的能力，构建知情意高度融合的高智慧学习体系，将学生培养成信息时代的合格公民。下面，我谈谈在信息技术课堂上的几点做法。 一、教材内容的延伸拓展 本人在信息技术课堂教学博客上开辟了两个专区，“教材拓展”和“知识更新”，涉及的内容很广泛。在“教材拓展”区，针对基于Internet Explorer浏览器的教学，补充介绍了常见浏览器的使用，如360浏览器、谷歌浏览器、FireFox浏览器，让学生能够接收并适应使用新的事物。根据学生的兴趣，在教材的基础上对 Flash动画的制作、Photoshop图像的处理进行了拓展教学，对于现在社会普遍关心的信息安全问题，列举生活中的实例。如“网络推手秦火火被刑拘”，对学生进行信息安全
