让我自己来整理5页.docx

一年级道德与法制11、 让我自己来整理 教材分析： 让我自己来整理，是一年级人教版道德与法制第三单元第三课，教材以“整理”为抓手，重在培养学生，具有良好的日常生活习惯和生活能力，培养自己的事情自己做的主人翁意识和责任感，显现出劳动带给生活的改变和美好。 教学目标：1、 知识与技能 学习整理的两种方法，即物归原位及定时整理。 2、 情感与态度 愿意尝试自己动手。乐予自己的事情自己做，并能体会到成就感。 3、 行为与习惯 培养生活自理能力，能为父母做一些力所能及的事。 教学重难点： 1、重点： 培养生活自理、整理生活用品的能力。养成良好的学习生活习惯。2、 难点： 学习整理的两种方法，即物归原位及定时整理。 教学准备 1 教师准备2个储物箱，箱内零乱地堆放着各种学习用品和无危险的生活用品。2 学生准备各种学习用品、生活用品及衣物类等。教学过程：1、 激趣导入1、 同学们，你们