让孩子在爱的滋润下健康成长包铝集团小学 唐宝凤【内容摘要】爱是教育的基础，是一种力量。它不仅具有激励学生愉悦求知的功能，而且还能起到一种心理催化的作用。爱学生是老师最核心的情感，是老师忠诚教育事业的精神基础，也是班主任工作的重要内容。爱，是架在老师与学生之间的桥梁。提高教师的师德修养和人文素质，才可以适应21世纪全面实施素质教育及全面提高教育质量的需要，才能真正实现对学生的爱。【关键词】爱学生 班主任 关注 师德修养 滋润 几年的班主任工作实践，使我悟出这样一个道理：要使孩子们愉快地接受教育，必须用“爱”滋润孩子们的心田，用“心”去疏通孩子们的情感，才能使孩子们健康地成长。爱因斯坦说：“爱是最好的老师。”爱是教育的基础，是一种力量。它不仅具有激励学生愉悦求知的功能，而且还能起到一种心理催化的作用。人们常把师爱比作阳光、雨露、春风。这些比喻形象地说明了师爱的潜在力量。爱学生是老师最核心的情感，是老师忠诚教育事业的精神基础。“亲其师才能信其道”。爱可以使师生间感情融洽，教师应尽一切努力去架设这座交流的桥梁，用炽热的爱去滋润每个孩子的心
