让语文课变得丰富有趣(共2页).doc

龙源期刊网 让语文课变得丰富有趣作者：吴雪凤来源：教师下2013年第10期努力创设开放而有活力的语文课堂，让语文课变得丰富有趣，让语文课堂变得生动活泼，让学生学语文学得有滋有味，使学生迅速地进入最佳状态，从而达到事半功倍的效果，这是新课标实施后语文课堂应追求的目标。为落实新课标精神，如何在实践中增强语文教学的趣味性呢？一、增强知识趣味性知识的趣味性主要表现在教师紧扣教材的内容和特点，适当增补穿插一些新颖的材料，以增强对学生的吸引力，并开拓其视野，丰富其知识。如教授荷花一课时，多媒体出示一幅美丽的荷花意境图，将学生引入荷花美景中，当学生正陶醉于美景时，老师让学生用一句话来赞美图中的荷花。这么美的景色，怎么用语言文字具体表达呢？去看看著名教育家、文学家叶圣陶爷爷是怎样写荷花的。让学生从图到文，自然地走入课文的学习之中。如教授月光曲时，自己弹奏了一曲欢乐颂，将学生引入音乐的世界。音乐有利于情景的创设，它能充分地调动人的听觉，把文学想象和音乐联