中外教育简史讲义(2010/5/9文化路校区)贵阳学院教育系 余水第一编 先秦时期的教育 第一章 中国原始时期的教育本章概述 地位作用 本章讲中国原始时期的教育。这是中国教育发展史的起点。如果不研究这段教育史，就不能构成完整的教育史，也就不能深刻理解中国教育源远流长的传统。比如原始时期的宗教教育，主要有祭相与巫术活动。祭祀堪称中国“礼”教的起源，而巫术活动在民间的影响亦极为深远，夏、商、西周时期的教育与此关系密切。再如原始社会末朗出现的学校萌芽，也揭开了中国几千年学校教育的序幕。 当然，原始时期的社会生产力十分低下，人类虽然已经从动物界分离出来，具备了社会性的特点，但是依然保留着诸多落后的、原始的特征，是野蛮的而非文明的社会形态。因而人类的教育水平也f分低下。同时，由于史料的局限，对原始时期的教育无法作出确切的描述。在古籍中，虽有一些关于原始时期教育的记载，但多数含有传说或后人附会的成分。因此，就重要性而言，本章的内容是无法与其他各章相提并论的。 二、基本概念解释
