太原理工大学外语教学听课记录表主讲教师(姓名,职称)上课班级 专业 班教材、授课内容 听课地点应到人数 实到人数学生出勤情况迟到人数 最长迟到时间评价等级评价指标A B C D仪表大方,精神饱满,站立讲课教学态度教案齐备,备课充分,语言表达准确流畅教学目的明确,结合教学大纲内容,拓展使用教材教学内容教学内容充实,能提高学生知识面和语言实践能力注重调动学习兴趣,重点突出,用英语组织教学关注学生,重视师生交流,重视学生听说能力培养教学方法教学手段运用得当,多媒体字迹清楚,能有效利用课堂气氛活跃,学生积极参与教学活动教学效果学生基本掌握本节知识内容,达到教学要求综合评价(100 分)教学特色意见与建议:督导组教师 听课时间 年 月 日 第 节说明:综合评价按百分制,优 90 分以上,良 80-89,中 60-79,差 60 以下
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