蜀河片区联片教研工作计划（2011-2012学年度）回顾上一年度联片教研工作，在各成员校的共同参与下，围绕“有效教学”深入开展研修活动，各校组织有序，准备到位；积极活动，研究投入；主题突出，颇有成效。在联片教研这个舞台上，教师们更新了观念，学到了方法，积累了经验，丰富了阅历，得到了成长。通过联片教研有效地增进了片区内教育资源的共享，加强了校际之间的研讨交流，达到了资源共享的目的和联片教研关注教师的培训，形成“研培一体”，尤其是在英语、科学等学科的教学中积累了一定的经验。但在活动中也反应出一些问题：教学环境、硬件设施、师资力量等诸多因素一直困扰着我们的教研活动，很难形成浓郁的教研氛围，致使专业引领欠缺，片区内名师队伍匮乏。在课堂教学中学生的主体地位及合作交流末能有效地体现出来，阻碍了教育教学质量的提升。本学年依据旬阳县创建教育名县的工作思路，创建教育名校已成为学校发展的中心工作，而名师的培养、质量的提升就成为本学年联片教研工作的重中之重。根据片区教育教学中的问题，本学年将以“课堂中如何有效落实教师主导、学生主体作用”为工作主题，进行联片活动，以期达到“培养本土名师、提升教学质
