11、蝙蝠和雷达教学目标:、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。、朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料,提高信息搜集与处理能力。教学重点和难点、教学重点教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。是如何发现了这个谜,又是如何解开这个谜的,科学家又如何仿生创造而为人类造福的。、教学难点对蝙蝠利用超生波导飞,飞机的雷达导航的工作原理,只是文字表述,总是比较抽象,宜用电教手段,实施直观教学,使抽象的原理讲述变成直观的形象演示。教学准备多媒体课件,组织学生从百科全书、互联网络等各种途径查阅、收集有关蝙蝠、雷达的信息资料。教学时间:二课时教学过程:的文章 第一课时一、交流资料,揭示课题。1出示“蝙蝠”图 师:这是什么动物? 板书:蝙蝠(对蝙蝠进行教学。解释虫字旁的由来,古代人称野
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