蝶恋花教学设计教学目标 1.能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏；2.把握诗词中常用意象的含意，提高古诗词的鉴赏能力；3.结合已学过的三首词，初步探究宴欧词的特点。教学重难点1.掌握诗词鉴赏的一般方法，能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏；2. 结合已学过的三首词，初步探究宴欧词的特点。教学时数 一课时教学内容与步骤一、导入 在浩如烟海、众星捧月的文学作品里，以“蝶恋花”为词牌的诗词层出不穷。李煜、柳永、晏殊、苏轼等伟大诗人均写下了脍炙人口的诗篇。高一时我们学过晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”而欧阳修为我们展示了蝶恋花的又一境界。它能在众多诗词中脱颖而出，至今流传不衰，源于怎样的艺术魅力呢？我们该如何赏析呢？就让我们走进它，品味它。二、听录音三、初读课文，整体把握1这首词上片重写景，描绘了一幅怎样的图景？下片重抒情，抒发了怎样的情？ 深闺独处图 孤寂愁苦2.这首词的上下片是按什么顺序来写的？ 时间顺序 从早上到黄昏四、品读课文，质疑、讨论1这首词描绘的景物有何特点？作
