第二部分 通用技术.docx

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1、高二技术统练试题 通用技术部分 第 5 页(共 8 页)第 1 题图第 2 题图第二部分 通用技术命题人:王祥 审题人:胡黛影一、选择题(本大题 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1如图所示为某 H 公司利用一种新型聚乙烯基的材料制造的一款能够抵挡子弹的白板。这块白板的尺寸为 46cm51cm,重 1.8 公斤。发生袭击时,老师就可以手持着白板站在学生和袭击者之间,既可以 保 护 自 己 , 也 能 够 保 护 学 生 。 根 据 上 述 材 料 , 下 列 说 法 中 正 确 的是AH 公司为该白板提交专利申请后就得到了专利保护B

2、采用新型聚乙烯基的材料制作,体现了技术的创新性C白板既能当教学工具,又具有防弹能力,体现了技术的综合性D白板重 1.8 公斤,手持时间长了会出现酸痛,体现了技术的两面性 2如图所示是一款戒指型无线鼠标,配有可调节大小的指圈,根据不同大小的手指,可以舒适地佩戴在手指上,内置锂电池,打开后,指示灯会发出蓝色的灯光,电量不足后变为红色,采用大按钮的左 右键设计,保证人们快速准确地操作。从人机关系角度分析,下列说法不正确的是A考虑了特殊人群的需求 B考虑了静态尺寸和动态尺寸C符合信息的交互 D符合高效的目标3如图所示是按照相同的评价标准,利用坐标图法对甲乙二款手机作出的评价。下列分析正确的是高二技术统

3、练试题 通用技术部分 第 6 页(共 8 页)甲手机 乙手机A.甲手机价格比乙手机价格低B.甲手机比乙手机待机时间长,是由于甲手机重量比乙手机重C.乙手机主屏分辨率比甲手机的高,所以乙手机的屏幕尺寸比甲的大D.乙手机上已存储文件总容量一定比甲手机的大4如图所示是不锈钢切苹果器。用力按一下就能快速将苹果切成多块。在使用中发现需要花很大的力气才能将苹果切块,下列改进措施最合理的是A.增加刀片的长度B.将两边把手变窄加长C.提高材料强度将刀片加工得薄一点D.中间的刀片数量由 8 条增加到 9 条5如图甲为物体的轴测图,该物体的俯视图如图乙所示,它对应的左视图最合理的是6如图所示,将图甲铁板加工成图乙

4、的形状,图乙中所指示的三处圆弧半径都为 4mm,合理的加工流程是A划线锯割锉削 钻孔第 4 题图第 5 题 图甲 第 5 题 图乙高二技术统练试题 通用技术部分 第 7 页(共 8 页)第 6 题图B划线锯割钻孔锉削C划线钻孔锯割锉削D划线钻孔锉削 锯割7如图所示,将木板中虚线的部位整体去除,下列工具搭配使用最合理的是木工锯,木工刨,木工锉,木工凿A. B. C. D.8如图所示的千斤顶,转动螺杆能够把汽车顶起或放下。在放下汽车过程中,螺杆的主要受力及变形形式为A受拉、受剪切 B受压、受弯曲 C受拉、受扭转 D受压、受剪切第八题图 第九题图9孙丽对如图所示的户外垃圾桶结构进行改进。以下措施中不

5、合理的是10如图所示是某软件的零部件绘制流程图,下第 10 题图第 7 题图 高二技术统练试题 通用技术部分 第 8 页(共 8 页)列说法中正确的是A这个软件既可以绘制标准零件也可以绘制非标准零件B非标准件编辑修改数据如果不存在相同的数据,则绘图就不能进行C标准件可以不用选择数据库直接绘制D非标准件绘制完毕后并没有将数据保存在数据库中二、非选择题(本大题共 2 小题 , 第 11 小题 6 分, 第 12 小题 9 分, 共 15 分)11作图题(本小题 6 分)请补全三视图中所缺的图线。12设计分析题(本小题 9 分)某农村偏远学校,旗杆约 8m 高,常规安装(图甲)故障处理不方便。该校旗

6、杆采用下部外径 121mm,壁厚 10mm 的钢管,水平安装面上已预埋了四个 20mm 螺杆,方形布置,其轴心距为 300mm(图乙)。现提供厚度 20mm 的钢板,其他配件自选,请设计旗杆和预埋螺杆之间的连接件,方便旗杆翻倒处理故障。设计要求如下:A旗杆可翻倒与地面平行,翻倒过程 中旗杆底端与连接件始终相连;B旗杆竖起后连接可靠,旗杆底部定位在四个螺杆中心;C连接件有足够的强度,足够的稳定性,结构简单,操作方便。高二技术统练试题 通用技术部分 第 9 页(共 8 页)(第 12 题图甲)请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图,并标注连接件的主要尺寸;(2)在草图上说明: 正常升旗时旗杆与连接件如何连接;旗杆翻倒过程中,旗杆底端与连接件如何始终相连;(3)整 个 升 旗 装 置 安 装 完 毕 , 对 旗 杆 施 以 较 大 的 水 平 推 力 , 该 试 验 的 主 要 目 的 是 检 验 _( 旗 杆的 稳 定 性 ; 旗 杆 的 强 度 ; 连 接 件 的 稳 定 性 ; 连 接 件 的 强 度 , 选 其 中 二 个 序 号 填 写 在 “_”处 ) 。(第 12 题图乙)

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