皇冠小学2018年寒假桥主题作业方案.DOC

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资源描述

1、皇冠小学 2018 年寒假桥主题作业方案年级创意表达(语文教师)创意设计(班主任)创意实践(班主任)一年级1.必读书目:中华成语故事 (儿童典藏馆注音版)2.积累:有关桥的词语不少于 20 个3.创作:以春夏秋冬为主题,原创儿童诗,并适当配图立交桥:制作材料不限,可适量装饰,要易保存、美观、大方。右下角粘贴标签,写明主题、班级、姓名(技术支持:美术老师)三阶魔方单面还原:6 分钟异形魔方-金字塔还原:2 分钟二年级1.必读书目:中国神话故事2.积累:有关桥的词语不少于 20 个3.创作:以 2018 年生肖狗为主人公创作一本图画和文字组合的绘本故事,可以是仿写、续写或改编,展开丰富想象来画图。

2、要求:A4 纸,横版,有封皮、有封底,写清文、图作者,内容不少于10 个页面。拱桥:制作材料不限,可适量装饰,要求有一定的承重性,易保存、美观、大方。右下角粘贴标签,写明主题、班级、姓名(技术支持:美术老师)24 段魔尺 20 秒内完成三年级1.必读书目:宝葫芦的秘密2.积累:有关桥的谚语不少于 30 个斜拉桥:制作材料不限,要求有一定的承重性,可适当装饰,易保存、美观大方。右下角粘贴标签,写明主题、班级、姓名(技术支持:美术老师)异形魔方-金字塔还原:2 分钟3.创作:(1)日常习作(或练笔)择优集结成个人文集,不少于 10 篇。每篇后面附上评析(自我)(2)自创文集(题材、体裁不限)不少于

3、 4大篇以上二选一,有能力的同学可以二者兼具(3)具体要求:要有封皮(给自己的文集起个好听的名字+作者姓名、封面设计) 、作者简介(个人照片+文字简介) 、目录、正文(可适当配图) 、封底正文中字体、字号、行距要统一(题目可除外)纸张统一用 A4 纸,页边距默认。新学期上交文集打印稿注:大作文、书海文苑发给学生36 段魔尺 1 分钟内完成球形异形魔方-金字塔还原:2 分钟四年级1.必读书目:城南旧事2.积累:有关桥的诗词句不少于 30 个3.创作:(1)日常习作(或练笔)择优集结成个人文集,不少于 10 篇。每篇后面附上评析(自我)(2)自创文集(题材、体裁不限)不少于 4大篇牙签桥:1.运用

4、三角形的稳定性原理,用牙签搭一座桥,要兼具美观、大方,并起个好听的名字。制作完毕,进行承重测试,并进行记录。2.及时记录搭建步骤(留好过程性照片或视频资料) 、搭建中遇到的困难、如何进行解决的以及搭建的收获,形成一份搭建报告,并为你的报告起个好听的名字,制作 PPT。3.作品要易保存。右下角粘贴标签,写明主题、承重情况、班级、姓名3 分钟内解下第九环,其他八环恢复原样以上二选一,有能力的同学可以二者兼具(3)具体要求:要有封皮(给自己的文集起个好听的名字+作者姓名、封面设计) 、作者简介(个人照片+文字简介) 、目录、正文(可适当配图) 、封底正文中字体、字号、行距要统一(题目可除外)纸张统一

5、用 A4 纸,页边距默认。新学期上交文集打印稿注:大作文、书海文苑发给学生(技术支持:数学老师)异形魔方-金字塔还原:2 分钟五年级1.必读书目:汤姆索亚历险记2.积累:有关桥的诗词句不少于 30 个3.创作(1)日常习作(或练笔)择优集结成个人文集,不少于 10 篇。每篇后面附上评析(自我)(2)自创文集(题材、体裁不限)不少于 4大篇以上二选一,有能力的同学可以二者兼具(3)具体要求:要有封皮(给自己的文集起个好听的名字+作者姓名、封面设计) 、作者简介(个人照片+文字简介) 、目录、正文(可适当配图) 、封底正文中字体、字号、行距要统一(题目可除承重桥:1.运用仿生的原理,用 A4 纸进

6、行制作,要求承重性强、美观性好,易保存。为作品起个好听的名字。制作完毕,进行承重测试,并进行记录。2.及时记录制作步骤(留好过程性照片或视频资料) 、制作中遇到的困难、如何进行解决的以及制作的收获,形成一份制作报告,并为你的报告起个好听的名字,制作 PPT。3.右下角粘贴标签,写明主题、承重情况、班级、姓名(技术支持:科学老师)汉诺塔:3 分钟完成外)纸张统一用 A4 纸,页边距默认。新学期上交文集打印稿注:大作文、书海文苑发给学生备注1.新学期以班级为单位,进行各项内容的班级 PK 赛(可提前准备好过程性的照片、组织好语言) 。2.每班挑选优秀同学进行校级 PK 赛,择优参加学校的展示优秀推

7、荐 (责任教师:语文教师)1.山东省第四届国学小名士经典诵读电视大赛观看、撰写观后感中共山东省委宣传部、省文明办、省教育厅、山东广播电视台等 8 部门举办的“国学小名士”经典诵读大赛正在齐鲁网(http:/ 3-5 年级每班择优推荐 3 篇征文报送到教导处,低年级如果有老师想指导学生参加,也可以指导自己班级学生,也可以对中高年级学生进行指导。征文要求如下:(1)以“诵读经典、传承美德”为主题,围绕弘扬中华优秀传统文化和继承传统美德,紧密结合新时代新特点和山东文化特色以及自身学习生活经历,从观看大赛节目的启发感受、对传统文化和社会问题的思考感悟、学习经典传承美德的打算建议等方面撰写体会文章。(2

8、)文章格调积极向上、立意新颖、语言流畅、情感真挚。(3)作品字数控制在 500-1500 字之间,杜绝抄袭。(4)征文格式如下:标题(黑体二号字 居中)市区(市、县)学校级(年级)班姓名 (楷体 3 号字 居中)(正文:仿宋 3 号字)(5)先上交打印版,电子版自行保存好,以备后用。2.好书伴我行征文为贯彻落实威海市全民阅读活动方案,推动中小学生阅读活动深入开展,促进多读书、读好书校园氛围的形成,威海市教育局开展“好书伴我行”读书征文活动。要求:(1)征文文体不限,题目自拟,字数在 2000 字以内。(2)A4 纸打印(正文三号仿宋字体,行间距单倍行距) ,稿件注明作者姓名、学校、班级和指导教师(3)先上交打印版,电子版自行保存好,以备后用。(4)学期初,每班择优推荐上交 3 篇。

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