苏教版三年级下册音乐教案(带课后小结)[1]54页.doc

第一单元 春天的歌一、单元目标 1、能够从“春天”的音乐主题中感受到春天之美，体验到人与自然和谐相处的快乐，乐于参与表现“春”的音乐活动。 2、通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动，感受自然界的变化，使学生尽情感受春天带来的喜悦。 3、通过让学生创编旋律，激发学生的学习欲望，发挥学生的创造性，培养学生自主探究，自主学习的能力。 二、课时安排建议 第一课时：嘀哩嘀哩；春天的小河；背诵有关春天的古诗。第二课时：渴望春天；嘀哩嘀哩；搜集有关春天的歌曲、乐曲 第三课时：小春笋、旋律创编第四课时：春天来了、春天来了、感悟春天的美好和短暂 三、教学重点 能用流畅而富有弹性的声音准确演唱歌曲春天的小河、小春笋、春天来了。 四、教学难点 体验歌曲的内涵，感悟春天的美好和短暂。 第一课时教学内容 1.欣赏：春天在哪里； 2.唱歌：春天的小河。 教学目标 （1）通过欣赏春天在哪里使学生初步感受春天。 （2）用渐强、渐弱的声音演唱歌曲春天的小