第一单元 认识负数单元目标 1.在熟悉的生活情景中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数。 2.初步学会比较正数、0和负数之间的大小,知道0即不是正数也不是负数。3.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。4.让学生经历分解与组合、分割与移拼等活动,把不规则图形转化成长方形或正方形,初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略,并提高估计能力。 5.感受数学知识与日常生活之间的密切联系。单元重点1.在现实情景中理解正数和负数的意义。2.用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。3.把不规则图形转化为长方形或正方形。单元难点1.体会正数和负数的联系和区别。 2.体会两种具有相反意义的数量。3.用数方格的方法估算实物的面积。单元课时分配 认识负数 2课时 面积是多少 1课时课题认识负数(一)教 学目 标 1、使学生在现实情境中了解负数的产生的背景,初步认识负数,知道正数和负数的读写方法。 2、让学生初步学会用正、负数描述现
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