苏教版五年级下册圆的认识教案4页.doc

中小学1对1课外辅导专家新龙文教育学科教学案教师: 徐老师 学生： 日期 星期: 时段: 课 题圆的认识本学期第 次课学情分析孩子基础知识掌握良好，平时可以适当提高习题难度，平时要加强训练。学习目标与考点分析圆的认识、圆的各部分，圆的半径与直径的关系 学习重点 难 点圆的认识、圆的各部分，圆的半径与直径的关系 学习方法讲授法、练习法教学过程一、圆的认识 一条线段绕着它固定的一端在平面上旋转一周时，它的另一端就会画出一条封闭的曲线，这条封闭曲线叫做圆。圆通常用符号“”表示。二、圆的各部分名称1、 圆心（1） 圆心的意义：观察上图会发现这些折痕相交于圆中心的一点。把圆中心的这个点叫做圆心。（2） 圆心的表示法：圆心一般用字母“o”表示。（3） 圆心的作用：圆心决定圆的位置。2、 半径（1） 半径的意义：连接圆心