动作细节描写方法（教师）方法一：分解动作拼纸游戏将一张完好的纸当着大家的面撕成四片，扔在地上，请一个同学来帮我将这张纸粘好，每做出一个动作，就要求大家大声说出来，然后我一一写在白板上，就这样：捡、拼、撕（胶带）、剪、扶、粘等一系列动词就出现在大家口中了。罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。：分解为五个小动作：接到传球；用脚一颠；绕过对方防守；避开守门员；踢球入网。 “罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，唰的一声，球应声入网。”片段赏析：爸爸打我了：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。爸爸给我买橘子：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深
