1、医学院基础医学系形态学实验课程教案课程名称 人体形态学实验 I 教师及职称授课内容 动脉 学时数 2授课方式 实验课 授课学期授课对象 临床医学系七年制教学目的（教学大纲要求）心 1.掌握脉管系及心血管系组成；血液循环途径；心脏的位置、外形及各腔形态结构；心传导系统及左、右冠状动脉的起始走行及其分支；血液在心脏内流动及各瓣膜的意义。2.熟悉血管的结构特点；血管吻合和侧支循环；冠状窦的位置及开口；心包的组成及意义。3.了解心的静脉；心壁构造及房、室间隔的形态结构；心的体表投影。动脉：掌握肺循环的动脉、体循环的动脉主干1 熟悉各大动脉的主要分支2 了解动脉的小分支教学内容及时间分配（双语教学用*注
2、明）1. 动脉（90 分钟）2. 观察标本（30 分钟）重点 全身大动脉教学重点与难点难点 主动脉腹部各分支教学方法 传统教学多媒体专业词汇要求 见详细教案教具准备 挂图、模型、标本、课件复习思考题 1.试述主动脉弓三大分支的名称及分步。要求自学内容教材及参考书 1陈季强 基础医学教程各论（上册）科学出版社医学出版分社2郭光文.人体解剖学彩色图谱. 北京.人民卫生出版社教学网站网址备注授课详细教案（具体教学过程） 注解动脉【实习要点】1.肺动脉干及左、右肺动脉形成。2.主动脉的起止、位置、分部及各部分支。3.头颈、上肢、胸、腹部、盆部、下肢的动脉主干名称、行程、起止及其主要分支、分布。【实习材
3、料】1.胸腔解剖标本。 2.躯干后壁的动脉标本。 3.头颈、上肢动脉标本 4.胸、腹部动脉标本。 5.盆部、下肢动脉标本。【实习内容】一.肺动脉 为一短而粗的血管干。始于右心室行向左上，至主动脉下分为二支：左、右肺动脉，注意观察它们的行经。寻认动脉韧带二.主动脉 为最粗大的动脉干。由左心室发出，斜向右上，继而弯向左后，沿脊柱下降，最后在第 4 腰椎体下缘平分为左、右髂总动脉。观察主动脉分部：1.主动脉升部。2.主动脉弓。3.主动脉降部：(1).主动脉胸部(2).主动脉腹部 左、右髂总动脉(一)头颈部动脉：主干：颈总动脉.注意左、右颈总动脉起点的差别，走行。分二个终支：颈内、外动脉。辨认二动脉位
4、置。颈内动脉在颈部无分支，颈外动脉分支如下：1.甲状腺上动脉 2.面动脉 3.颞浅动脉 4.上颌动脉寻认各分支起点及行径，观察分布范围。(二)锁骨下动脉及上肢的动脉观察左、右锁骨下动脉起始的差别；走行。锁骨下动脉向外穿斜角肌间隙至第 1 肋外侧缘，移行为腋动脉。锁骨下动脉分支如下：1.椎动脉 2.胸廓内动脉 3.甲状颈干寻认起点和行经，主要分支及分布范围。腋动脉至背阔肌下缘移行为肱动脉。在胸小肌上缘下缘和肩胛下肌下缘附近寻认胸肩峰动脉、胸外侧动脉和肩胛下动脉。肱动脉至肘窝深部分桡动脉、尺动脉，主要分支还有肱深动脉。寻认各分支起点，行经及分布范围。观察掌深弓形成：1.桡动脉的终支。 2.尺动脉的
5、掌深支。掌浅弓形成：1.桡动脉的掌浅支。 2.尺动脉的终支(三).胸部的动脉.主干：主动脉胸部。观察主动脉胸部壁支在肋间隙的走行。寻认支气管动脉和食管动脉。(四).腹部的动脉：主干：主动脉腹部观察壁支：4 对腰动脉脏支：成对的：1.肾动脉 2.肾上腺中动脉 3.睾丸动脉(卵巢动脉)不成对： 1.腹腔干 2.肠系膜上动脉 3.肠系膜下动脉各不成对脏支分布如：1.腹腔干：(1)胃左动脉：(2)肝总动脉：1.肝固有动脉：a.左支 .右支：胆囊动脉 .胃右动脉2.胃十二指肠动脉：a.胃网膜右动脉 .胰十二指肠上动脉(3)脾动脉： 1.胃短动脉 2.胃网膜左动脉2.肠系膜上动脉：(1)空肠动脉 (2)回
6、肠动脉 (3)回结肠动脉 阑尾动脉(4)右结肠动脉 (5)中结肠动脉3.肠系膜下动脉：(1)左结肠动脉 (2)乙状结肠动脉 (3)直肠上动脉辨认各分支及其分布范围。(五).盆部及下肢动脉主干：髂总动脉在骶髂关节前方分为：1.髂内动脉 2.髂外动脉髂内动脉分支如下：1.膀胱下动脉 1.闭孔动脉脏支 2.直肠下动脉 壁支 2.臀上动脉3.子宫动脉(女) 3.臀下动脉4.阴部内动脉辨认各分支及其分布概况。髂外动脉下行入股部移行为股动脉。主要分布为腹壁下动脉。观察髂外动脉走行，腹壁 下动脉分布。下肢动脉： 1.股动脉股深动脉 2.腘动脉3.胫前动脉足背动脉4.胫后动脉 (1).足底外侧动脉(2).足底内侧动脉辨认下肢各动脉分支、分布概况。教案撰写教师 撰写日期教研室主任意见
