第一单元课题3-走进化学实验室-教案设计(共5页).doc

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课题3 走进化学实验室第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用教学目标知识要点课标要求1.化学实验常用仪器(重点)认识常见的化学仪器,了解使用方法与注意事项2.实验室药品取用规则及药品的取用知道实验室药品取用原则,学会药品取用方法教学过程情景导入学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室,因为这里是进行科学探究的重要场所,有很多仪器和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘。合作探究探究点一 化学药品的取用原则提出问题 实验室中的化学药品在取用时应注意什么?讨论交流 阅读教材讨论相关原因。了解化学药品取用规则及药品的取用方法。归纳总结 药品取用的基本原则(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即“不触、不闻、不尝”。(2)节约原则:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取12mL,固体只需盖满试管底部。(3)处理原则:实验用剩的药品应放入指定容

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