课题： 碰 撞新课标要求（一）知识与技能认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞了解微粒的散射（二）过程与方法：通过体会碰撞中动量守恒、机械能守恒与否，体会动量守恒定律、机械能守恒定律的应用。（三）情感、态度与价值观：感受不同碰撞的区别，培养学生勇于探索的精神。教学重点：用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题教学难点：对各种碰撞问题的理解教学方法：教师启发、引导，学生讨论、交流。教学用具： 投影片，多媒体辅助教学设备教学过程（一）引入新课碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程，因而碰撞具有如下特点：碰撞过程中动量守恒提问：守恒的原因是什么？（因相互作用时间短暂，因此一般满足内外的条件）碰撞过程中，物体没有宏观的位移，但每个物体的速度可在短暂的时间内发生改变碰撞过程中，系统的总动能只能不变或减少，不可能增加提问：碰撞中，总动能减少最多的情况是什么？（在发生完全非弹性碰撞时总动能减少最多）熟练掌握碰撞的特点，并解决实际的物理问题，是学习动量守恒定律的基本要求
