认识我们身边的垃圾活动目标: 1、了解生活中的垃圾。2、能够对垃圾进行正确分类。3、养成对垃圾投放的习惯。教学准备:课前让学生观察清点家里一天产生的垃圾,并记录下来。教学过程:一、学习引入。课件展示生活中的垃圾,看后请学生说说还知道哪些日常生活中的垃圾。二、汇报交流。1、小组汇报交流家里一天产生的垃圾,并做好记录。2、给垃圾分类如果按以下标准进行分类的话,我们生活中的这些垃圾怎么分类? 分类标准种类数量危害处理方式可回收垃圾玻璃类(如酒瓶、饮料瓶、碎玻璃等)随意丢弃会造成人身伤害、污染环境,浪费资源。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74;每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢09吨,比用矿石冶炼节约成本47,减少空气污染75,减少97的水污染和固体废物。纸类污染环境,给人视觉反感。金属类(破旧家具、钢铁品等)浪
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