小水滴诉说教学设计6页.doc

小水滴的诉说教学设计学校名称高邑县旺佳双语实验学校课例名称节约水与电教师姓名王如意学段学科小学道德与法治教材版本冀教版章节第三单元第9课 年级二年级教学目标知识目标：知道水与人类有着密切的关系，了解水在人们生产、生活各个方面的用途。能力目标：掌握节约用水的方法，愿意在生活中养成节约用水的习惯。情感目标：知道地球上淡水资源是有限的，是宝贵的，要树立节约用水的意识。教学重难点树立节约用水的意识，掌握节约用水的方法，愿意在生活中养成节约用水的习惯。学情分析 二年级学生好奇心强，学习兴趣高，但注意力不能长集中，易走思，小动作较多。为了让学生的注意力集中，认真学习我的解决对策如下:1、营造氛围2、激发兴趣3、视频、实验吸引注意力教学方法1. 讨论归纳法2. 视听冲击法3. 移情体验法教学过程一、创设情境，引出话题教学流程图： 开始二、联系生活实际，体会水的作用大三、创设情境，感受可利用淡水资源的匮乏