科学家的故事-血液循环的发现4页.docx

1教学目标【复习目标】1.结合教材中的资料分析和实验,说出血液的成分和功能。2.通过实验,说出动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点3.通过观察与思考,描述心脏的结构和功能4.通过观察与思考,概述血液循环的途径,区别动脉血与静脉血5.通举例,认识输血与血型和血量的关系2学情分析描述血液循环系统的组成,概述血液循环,概述血液循环的途径。3重点难点重点:1描述血液循环系统的组成 2概述血液循环难点:概述血液循环的途径。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】课前复习任务一1.结合教材中59页的资料分析和实验,说出血液的成分和功能。1、血液分层后,上层是 色的半透明液体 。其中含有多种的重要物质,主要有 ,还有一些的废物,血浆的主要作用是 。形态结构数量主要功能红细胞无细胞核,较大。最多白细胞有,比红细胞大最少血小板无细胞核,形状不规则,很小较多任务2.通过实验,说出动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点血流方向结构特点管壁弹性